Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení do oboru Reklama a propagace

Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení do oboru Reklama a propagace

Střední ško­la umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá Ústí nad Orlicí, zastou­pe­ná ředi­tel­kou ško­ly (dále jen „správ­ní orgán“), jako orgán věc­ně a míst­ně pří­sluš­ný pod­le § 165 odst. 2 písm. f) záko­na č. 561/2004 Sb., o před­škol­ním, základ­ním, střed­ním, vyš­ším odbor­ném a jiném vzdě­lá­vá­ní (škol­ský zákon), ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů (dále jen „škol­ský zákon“), a pod­le § 11 odst. 1 písm. a) záko­na č. 500/2004 Sb., správ­ní řád, ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů, vyhla­šu­je na zákla­dě § 60 a § 60m škol­ské­ho záko­na a pod­le vyhláš­ky č. 422/2023 Sb., o při­jí­ma­cím říze­ní ke střed­ní­mu vzdě­lá­vá­ní a vzdě­lá­vá­ní v kon­zer­va­to­ři, ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů, dnem 15. 5. 2025 2. kolo při­jí­ma­cí­ho říze­ní do násle­du­jí­cí­ho obo­ru v den­ní for­mě vzdě­lá­vá­ní pro škol­ní rok 2025/2026, urču­je počet při­jí­ma­ných ucha­ze­čů a zve­řej­ňu­je jed­not­ná kri­té­ria při­jí­má­ní a způ­sob hod­no­ce­ní jejich splnění:

 

čís­lo obor před­po­klá­da­ný počet
při­jí­ma­ných uchazečů
34-42-M/01 ŠVP – Reklama a pro­pa­ga­ce
(RVP – Obalová technika)
21

Termín ode­slá­ní při­hláš­ky: 26. květ­na 2025

Poznámka:
Přihlášku do dru­hé­ho kola při­jí­ma­cí­ho říze­ní do výše uve­de­né­ho obo­ru vzdě­lá­ní může podat ucha­zeč, kte­rý v prv­ním kole konal jed­not­nou zkouš­ku a záro­veň nebyl v prv­ním kole při­jat do žád­né­ho obo­ru vzdě­lá­ní nebo se po prv­ním kole ve sta­no­ve­ném ter­mí­nu vzdal prá­va na přijetí.

Více infor­ma­cí v poky­nu ředitelky:

 

Zdravotní posu­dek
Součástí při­hlá­šek do všech obo­rů na naší ško­le je Lékařský posu­dek o zdra­vot­ní způ­so­bi­los­ti stu­do­vat daný obor na naší ško­le. V posud­ku je nun­té uvést kon­trét­ní kód i název obo­ru. Formulář ke sta­že­ní níže:

 

Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení do oborů s talentovou zkouškou 2025/26

Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení do oborů s talentovou zkouškou 2025/26

Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení do oborů s talentovou zkouškou 2025/26

Střední ško­la umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá Ústí nad Orlicí, zastou­pe­ná ředi­tel­kou ško­ly (dále jen „správ­ní orgán“), jako orgán věc­ně a míst­ně pří­sluš­ný pod­le § 165 odst. 2 písm. f) záko­na č. 561/2004 Sb., o před­škol­ním, základ­ním, střed­ním, vyš­ším odbor­ném a jiném vzdě­lá­vá­ní (škol­ský zákon), ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů (dále jen „škol­ský zákon“), a pod­le § 11 odst. 1 písm. a) záko­na č. 500/2004 Sb., správ­ní řád, ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů, vyhla­šu­je na zákla­dě § 60 škol­ské­ho záko­na a pod­le  vyhláš­ky č. 422/2023 Sb., o při­jí­ma­cím říze­ní ke střed­ní­mu vzdě­lá­vá­ní a vzdě­lá­vá­ní v kon­zer­va­to­ři, ve zně­ní poz­děj­ších před­pi­sů, dnem 15. 5. 2025 2. kolo při­jí­ma­cí­ho říze­ní do násle­du­jí­cích obo­rů s talen­to­vou zkouš­kou v den­ní for­mě vzdě­lá­vá­ní pro škol­ní rok 2025/2026, urču­je před­po­klá­da­ný počet při­jí­ma­ných ucha­ze­čů a zve­řej­ňu­je jed­not­ná kri­té­ria při­jí­má­ní a způ­sob hod­no­ce­ní jejich splnění:

 

čís­lo obor před­po­klá­da­ný počet
při­jí­ma­ných uchazečů
82-41-M/02  Užitá foto­gra­fie a média
(ŠVP Video a multimédia)
9
82-41-M/05 Grafický design
(ŠVP Grafický design a animace)
1
82-41-M/14 Textilní výtvar­nic­tví
(ŠVP Textilní a inte­ri­é­ro­vý design)
3

Termín podá­ní při­hlá­šek:  do 26. květ­na 2025

(při­hláš­ku do dru­hé­ho kola při­jí­ma­cí­ho říze­ní do výše uve­de­ných obo­rů vzdě­lá­ní může podat ucha­zeč, kte­rý v prv­ním kole nebyl při­jat do žád­né­ho obo­ru vzdě­lá­ní nebo se po prv­ním kole ve sta­no­ve­ném ter­mí­nu vzdal prá­va na při­je­tí, popří­pa­dě ucha­zeč, kte­rý v prv­ním kole nepo­dal žád­nou přihlášku)

 Datum koná­ní při­jí­ma­cích zkou­šek:      11. čer­ven 2025 

 

Celý pokyn ke sta­že­ní zde:

 

Zdravotní posu­dek
Součástí při­hlá­šek do všech obo­rů na naší ško­le je Lékařský posu­dek o zdra­vot­ní způ­so­bi­los­ti stu­do­vat daný obor na naší ško­le. V posud­ku je nun­té uvést kon­trét­ní kód i název obo­ru. Formulář ke sta­že­ní níže:

 

 

 

 

Výsledky přijímacího řízení 2025/26 – 1. kolo

Výsledky přijímacího řízení 2025/26 – 1. kolo

Výsledky přijímacího řízení 2025/26 – 1. kolo

Umělecké obo­ry 1. kolo:

  • ŠVP Design oděvů
    (RVP 82-41-M/07 Modelářství a návr­hář­ství oděvů)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

  • ŠVP Textilní a inte­ri­é­ro­vý design
    (RVP 82-41-M/14 Textilní výtvar­nic­tví)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

  • ŠVP Grafický design a ani­ma­ce
    (RVP 82-41-M/05 Grafický design)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.
  • ŠVP Grafický design tis­ko­vin
    (RVP 82-41-M/05 Grafický design)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

  • ŠVP Design pro­duk­tů a oba­lů
    (RVP 82-41-M/04 Průmyslový design)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

  • ŠVP Užitá foto­gra­fie a média
    (RVP 82-41-M/02 Užitá foto­gra­fie a média)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

  • ŠVP Video a mul­ti­mé­dia
    (RVP 82-41-M/02 Užitá foto­gra­fie a média)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

 

Průmyslové obo­ry 1. kolo:

  • ŠVP Reklama a pro­pa­ga­ce
    (RVP 34-42-M/01 Obalová tech­ni­ka)
    Výsledky ke sta­že­ní zde.

 

Přijímací řízení k umísťování žáků do Domova mládeže

Přijímací řízení k umísťování žáků do Domova mládeže

Přijímací řízení k umísťování žáků do Domova mládeže

Přijímací říze­ní k umís­ťo­vá­ní žáků do Domova mlá­de­že Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Ústí nad Orlicí pro škol­ní rok 2025/2026

Přijímací říze­ní k umís­tě­ní žáka do domo­va mlá­de­že (dále jen DM) bude pro­bí­hat pod­le Pravidel pro umís­ťo­vá­ní žáků do Domova mlá­de­že Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Ústí nad Orlicí pro škol­ní rok 2025/2026, se kte­rý­mi se seznam­te před vypl­ňo­vá­ním při­hláš­ky a povin­ných příloh.

 

Žáky z jiných škol je mož­né při­jmout pou­ze v pří­pa­dě nena­pl­ně­ní kapa­ci­ty DM žáky Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Ústí nad Orlicí.

 

Přijímací říze­ní k umís­tě­ní žáka do DM je zahá­je­no podá­ním nále­ži­tě vypl­ně­né a pode­psa­né při­hláš­ky k uby­to­vá­ní do DM, včet­ně povin­ných pří­loh (kri­té­ria, výpis z IDOS) do 30. 5. 2025 zákon­ným zástup­cem nezle­ti­lé­ho žáka nebo zle­ti­lým žákem prostřednictvím:

  • poš­tov­ní služ­by na adre­su ško­ly-Střední ško­la umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá, Zahradní 541, 562 01 Ústí nad Orlicí
  • sekre­ta­ri­á­tu Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé, Zahradní 541, 562 01 Ústí nad Orlicí
  • vycho­va­te­le v DM – uby­to­va­ní žáci (žáci školy)
  • dato­vé schrán­ky (sou­kro­mé dato­vé schrán­ky rodičů)
  • elek­tro­nic­ké komu­ni­ka­ce – pou­ze s uzná­va­ným elek­tro­nic­kým podpisem

(není mož­né poslat sken při­hláš­ky emailem)

 

Přihláška k uby­to­vá­ní do DM včet­ně povin­ných pří­loh (kri­té­ria, výpis z IDOS)  pla­tí na jeden škol­ní rok. U již uby­to­va­ných žáků tak nevzni­ká nárok na uby­to­vá­ní v násle­du­jí­cím škol­ním roce.

Dokumenty ke stažení:

Přihláška k uby­to­vá­ní

Kritéria – pří­lo­ha k při­hláš­ce do DM č. 1

Pravidla pro umís­ťo­vá­ní žáků do Domova mlá­de­že Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Ústí nad Orlicí pro škol­ní rok 2025/2026

Jde nám o kvalitu, AI nemá duši

Jde nám o kvalitu, AI nemá duši

Jde nám o kvalitu, AI nemá duši

Umprumka pod ředi­tel­kou Martinou Novozámskou nabíd­ne dal­ší dva umě­lec­ké obory.

Změny, kte­rý­mi nyní pro­chá­zí zdej­ší umprum­ka, pat­ří za 130 let její exis­ten­ce k těm vůbec nej­vý­raz­něj­ším. V are­á­lu býva­lé tex­til­ky Perla ros­tou díky inves­ti­ci Pardubického kra­je nové ate­li­é­ry. Do škol­ní­ho roku 2025/26 půjde ško­la se dvě­ma nový­mi umě­lec­ký­mi obo­ry zamě­ře­ný­mi na ani­ma­ci a video, kte­ré dopl­ní pěti­ci stá­va­jí­cích, a záro­veň už defi­ni­tiv­ně bez stro­ja­řů. „Je to při­ro­ze­ný vývoj. Není mož­né, abychom byli roz­kro­če­ni do dvou napros­to odliš­ných oblas­tí,“ říká Martina Novozámská, kte­rá dru­hým rokem SŠUP vede a nevy­lu­ču­je její budou­cí trans­for­ma­ci na ško­lu čis­tě výtvarnou.

Jeden ze dvou nových obo­rů bude zamě­řen na ani­ma­ci. Co ved­lo k jeho oddě­le­ní od gra­fického desig­nu?

Důvody jsou dva. Jednak je na gra­fic­ký design dlou­ho­do­bě vel­ký pře­vis ucha­ze­čů. Zároveň se ani­ma­ci už v sou­čas­né době učí, ale hodi­no­vá dota­ce není vel­ká, při­tom se jí hod­ně stu­den­tů chce věno­vat a jsou šikov­ní. Pravidelně s ani­mo­va­ný­mi fil­my vyhrá­vá­me sou­tě­že, účast­ní­me se Studentského desig­nu, jsme v užších výbě­rech. Po kon­zul­ta­cích se sou­čas­ným vedou­cím výtvar­ných obo­rů jsem obor ani­ma­ce už měla v kon­cep­ci, se kte­rou jsem se hlá­si­la do výbě­ro­vé­ho řízení.

Je cílem při­lákat i více stu­dentů, navý­šit jejich počet?

Početní navý­še­ní nebu­de až tak vel­ké. Maximální počet je pět­a­dva­cet žáků dohro­ma­dy obou gra­fic­kých obo­rů: tis­ko­vých tech­nik i animace.

U druhého nového obo­ru zamě­řeného na video je to stejné?

V sou­čas­né době máme obor Užitá foto­gra­fie a média, nejmlad­ší z našich obo­rů, kte­rý se ve ško­le učí od roku 2009. Tady je pří­běh vzni­ku nové­ho obo­ru tro­chu jiný. Talentové zkouš­ky u nás děla­la řada ucha­ze­čů, kte­ří si nako­nec zvo­li­li jinou ško­lu, kde video nabí­ze­jí už od prv­ní­ho roč­ní­ku. O tyto žáky jsme při­chá­ze­li, u nás se totiž video učí aktu­ál­ně až od tře­tí­ho roč­ní­ku a řada zájem­ců nechtě­la tak dlou­ho čekat. Počítáme s maxi­mál­ním počtem deset žáků videa a stej­ný počet fotografie.

Vedle vyš­ší­ho zájmu stu­den­tů jde o to, že ško­la sle­du­je aktu­ál­ní trendy?

Určitě ano, pohyb­li­vý obraz je pro sou­čas­nou mla­dou gene­ra­ci mno­hem při­taž­li­věj­ší. Jako pro­fes­ně bytost­né­ho foto­gra­fa mě to tro­chu mrzí, zasta­ve­ný obraz má své kouz­lo, ale i výtvar­ný svět se vyví­jí a je dob­ré na to reagovat.

Nový obor zna­me­ná nut­ně i nové peda­go­gy?

V per­so­nál­ní rovi­ně to pro nás není slo­ži­té. V budouc­nu bude­me hle­dat něko­ho dal­ší­ho, ale na nej­bliž­ší škol­ní rok to urči­tě není nutné.

Ve ško­le dochá­ze­lo k vel­ké gene­rač­ní obmě­ně, ke kon­ci uply­nu­lé­ho škol­ní­ho roku odchá­ze­lo osm kole­gů. Ale zvlád­li jsme to a nabí­rá­me lidi už pro­fes­ně zdat­né, se zku­še­nost­mi z obo­ru. Někteří naši noví vyu­ču­jí­cí jsou také absol­ven­ty ško­ly, což je vel­mi pozitivní.

Proměna ško­ly zahr­nu­je ved­le díl­čích změn i velké. Zejména útlum stro­jař­ských obo­rů, zůsta­ne pou­ze rekla­ma. Zažívá nyní SŠUP nej­vět­ší změ­ny ve své his­to­rii?

Nevnímám změ­ny jako až tak radi­kál­ní, ale to jis­tě vyplý­vá i z mého zamě­ře­ní a také nepří­liš dlou­hé­ho půso­be­ní ve ško­le. Strojírenské obo­ry byly u nás v útlu­mu už del­ší dobu a teď nám kon­čí posled­ních pět mecha­ni­ků. Je to při­ro­ze­ný vývoj. Sleduji ško­ly v oko­lí a jejich vyba­ve­ní stro­jí­ren­ských obo­rů je na jiné úrov­ni. Není mož­né, abychom byli roz­kro­če­ni do dvou napros­to odliš­ných oblastí.

Profilace vede k tomu, že si jed­not­li­vé ško­ly najdou své a nemu­sí si nut­ně konkurovat?

Ano. V žád­ném pří­pa­dě není cílem navy­šo­vat nějak nesmy­sl­ně počty žáků. Jde nám o kvalitu.

Reakce zři­zo­va­te­le na ambi­ci mít nové obo­ry byla sou­hlas­ná, nebo jste jej muse­la pře­svědčovat?

Zabralo to poměr­ně dost času a ener­gie. Jsem ráda, že jsme se shod­li na tom, že není nut­né držet stro­jí­ren­ské obo­ry dál. Absolvovala jsem jed­ná­ní s vedou­cím odbo­ru škol­ství, rad­ním zod­po­věd­ným za tuto oblast, nako­nec i panem hejtma­nem. Jejich pod­po­ru jsem cíti­la, nemě­li dokon­ce pro­blém vidět ško­lu do budouc­na jako čis­tě výtvarnou.

Podpora se musí zrcadlit ve výstav­bě ate­liérů…

Ateliéry ros­tou a to je urči­tě dob­ře. Musíme se ale popa­so­vat s tím, že nemě­ly žád­nou pro­sto­ro­vou rezer­vu. My jsme totiž ško­la, kte­rá je pro­sto­ro­vě extrém­ně nároč­ná. Je to jiné než v pří­pa­dě gym­ná­zia nebo lycea. Naštěstí může­me vyu­žít pro­sto­ry prá­vě po stro­jí­ren­ských obo­rech, situ­a­ce je řešitelná.

Umělec­ko­prů­mys­lo­vá ško­la zpra­vi­dla cílí na pře­sah do pra­xe, řeši­lo se to i ve vzta­hu k novým obo­rům?

Pokud se jed­ná o pra­xi v prů­bě­hu stu­dia, samo­zřej­mě povin­nou absol­vu­jí. Zároveň se zapo­ju­je­me do růz­ných pro­jek­tů, kte­ré se blí­ží reál­ným zakázkám.

Školu zna­jí v Ústí jako tex­til­ku, názvů ale měla víc. Nebude se sou­čas­ná umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá měnit?

Název ško­ly urči­tě měnit nebu­de­me, vždyť máme obor prů­mys­lo­vý design, kde návaz­nost na prů­my­sl vždyc­ky je. To samé pla­tí pro video i ani­ma­ci, jejich pro­po­je­ní s her­ním či fil­mo­vým prů­mys­lem. A moh­la bych tak pokra­čo­vat u vět­ši­ny oborů.

To je jis­tě dob­rá zprá­va pro rodi­če, že jejich děti nebu­dou jen navr­ho­vat, ale tvořit reálné.

To dou­fám. Loni bohu­žel hod­ně nega­tiv­ně rezo­no­va­la kam­paň kolem umě­lé inte­li­gen­ce. Najednou měli zájem­ci o stu­di­um strach, že nebu­dou mít do budouc­na prá­ci. Projevilo se to tře­ba na niž­ším počtu zájem­ců o stu­di­um foto­gra­fie. Ale to už, dou­fám, odeznělo.

Proč mys­líte?

Co doká­že­me děti napříč vše­mi obo­ry nau­čit, je samo­stat­nost, schop­nost spo­lu­prá­ce. Mimochodem ti šikov­ní si ve tře­tím roč­ní­ku doká­ží už vel­mi sluš­ně při­vy­dě­lá­vat – foto­gra­fo­vé či gra­fi­ci zís­ká­va­jí už během stu­dia u nás prv­ní zakázky.

Navazujete cíle­ně spo­lu­práci s fir­ma­mi?

Ano, i díky pomo­ci zři­zo­va­te­le. Teď napří­klad s P-pin­kem, pod­ni­ka­tel­ským inku­bá­to­rem. Příští týden už máme výjezd do kon­krét­ní fir­my. Myslím, že jsme na podob­né věci ide­ál­ní ško­la. Pomáháme napří­klad s pro­pa­gač­ní­mi mate­ri­á­ly, tře­ba pro peda­go­gic­ko-psy­cho­lo­gic­kou porad­nu či dal­ší ško­lu ve městě.

Mluvila jste o AI, vel­ké téma sou­čas­nos­ti a dis­ku­tu­je­te je se stu­den­ty. Jací vůbec jsou v porov­ná­ní s minu­lý­mi lety?

Jsou sebe­vě­do­měj­ší, než byli dřív. Ale liší se rok od roku, tří­da od tří­dy. Třeba dva roky zpát­ky byla pro absol­ven­ty umě­lá inte­li­gen­ce vylo­že­ně stra­šák a trá­pi­lo je to.

A trá­pí pořád?

Já mys­lím, že už méně. AI nemá duši. Zatím je to z mého pohle­du dob­rý slu­ha a špat­ný pán.

Jste dosta­teč­ně pruž­ní na to, abys­te AI doká­za­li do výu­ky aplikovat?

Ano. A tohle je jeden z důvo­dů, proč mám ráda mla­dé kole­gy. Přináší svě­ží vítr, záro­veň se už s nový­mi tech­no­lo­gi­e­mi v pra­xi setka­li a rádi experimentují.

Po letoš­ních při­jí­máč­kách bude port­fo­lio umprum­ky čítat sedm umě­lec­kých obo­rů a prů­mys­lo­vý obor rekla­ma. Je to koneč­né čís­lo, nebo máte plány na dal­ší roz­ši­řo­vá­ní?

Ze stra­ny zři­zo­va­te­le byla nazna­če­na poptáv­ka i návrh na čis­tě výtvar­nou ško­lu, jak jsem již zmi­ňo­va­la. Ale to je hud­ba budoucnosti.

Nový škol­ní rok s nový­mi obo­ry zna­me­ná i pro vás novou výzvu?

Ano, jsem zvě­da­vá. Hlavně na stu­den­ty nových obo­rů, zda budou jiní. A jaká bude ode­zva ze stra­ny ucha­ze­čů. Protože roz­dí­ly pozná­te u gra­fi­ků, foto­gra­fů, žaček z inte­ri­é­ru nebo oděv­ní­ho designu.

JAN POKORNÝ

Přidáváme ještě jeden termín přípravného kurzu pro talentové zkoušky

Přidáváme ještě jeden termín přípravného kurzu pro talentové zkoušky

Přidáváme ještě jeden termín přípravného kurzu pro talentové zkoušky

Pro vel­ký zájem ško­la při­dá­vá ješ­tě jeden kurz pro talen­to­vé zkouš­ky. Bude se konat v ter­mí­nu 1. 3. 2025. Na kur­zu pro­bí­há kres­ba a mal­ba podob­ných záti­ší, kte­ré jsou sou­čás­tí při­jí­ma­cí­ho říze­ní výtvar­ných obo­rů. Tyto kur­zy nejsou povin­né a jsou urče­ny pře­de­vším pro ty ucha­ze­če, kte­ří nema­jí v kresbě a mal­bě vět­ší zku­še­nos­ti a chtě­jí se na talen­to­vé zkouš­ky lépe při­pra­vit. Na kur­zy dopo­ru­ču­je­me při­nést domá­cí prá­ce ke konzultaci.

Kresba

Kurz je zamě­řen na zvlád­nu­tí zákla­dů tech­ni­ky kres­by, vol­bu kom­po­zi­ce, výpo­čet roz­mě­rů a pro­por­cí, mode­la­ci tvarů.

Obsah kur­zů je ve všech ter­mí­nech stej­ný a je mož­né vybrat si z těch­to ter­mí­nů: 1. 3. 2025

Účastník si při­ne­se pomůc­ky pro kresbu (tuž­ku, rud­ku, uhel), kres­lí­cí papí­ry poskyt­ne škola.

Malba

Kurz je zamě­řen na zákla­dy tech­ni­ky mal­by, míchá­ní barev, mode­la­ci tva­rů barvou.

Obsah kur­zů je ve všech ter­mí­nech stej­ný a je mož­né vybrat si z těch­to ter­mí­nů: 1. 3. 2025

Účastník si při­ne­se pomůc­ky pro mal­bu (štět­ce, pale­tu, tem­pe­ro­vé bar­vy, kelím­ky na vodu), papí­ry pro mal­bu poskyt­ne škola.

Termíny:

Všechny kur­zy se budou konat vždy v sobo­tu od 9.30–13.00 hod.

Je mož­né si vybrat maxi­mál­ně 4 libo­vol­né ter­mí­ny (pokud nebu­dou obsa­ze­ny), to zna­me­ná např. jeden kurz mal­by a tři kur­zy kres­by apod. Zájemcům o obor Fotografie a média sta­čí kurz kres­by, pro­to­že mal­ba není sou­část talen­to­vé zkoušky.

V pří­pa­dě opa­ko­vá­ní někte­ré­ho kur­zu bude zájem­cům věno­ván indi­vi­du­ál­ní pří­stup dle jeho potřeb.

Do pří­prav­né­ho kur­zu se ucha­ze­či mohou přihlásit:

  • tele­fo­nic­ky na čís­le 465 518 111
  • nebo e-mai­lem na adre­se: bspacek@ssup.cz

Při při­hlá­še­ní je nut­né nahlá­sit jmé­no a pří­jme­ní ucha­ze­če, kon­takt­ní e-mail, náplň kur­zu — kres­ba nebo mal­ba a vybra­ný termín.

Zájemce obdr­ží e-mail, kte­rý potvr­dí účast na kur­zu v daném ter­mí­nu. Rezervace kur­zu pro­běh­ne až po zapla­ce­ní část­ky (více info o plat­bě bude uve­de­no v e-mai­lu) na účet ško­ly a to nej­poz­dě­ji do 5 pra­cov­ních dnů od začát­ku kur­zu. V pří­pa­dě, že plat­ba nebu­de při­psá­na na účet ško­ly pět dnů pře­dem, bude rezer­va­ce mís­ta na kur­zu zru­še­na a je mož­né mís­to poskyt­nout dal­ším zájemcům.

Cena kur­zu je 600 Kč za jeden blok kur­zu (4 vyu­čo­va­cí hodiny).

Místo koná­ní kur­zu – ate­li­é­ry v budo­vě ško­ly na Špindlerově ulici.

 

Přihlášení je povin­né, bez rezer­va­ce nebu­de moci zájem­ce kurz konat!

Pokud se nebu­de­te moci kur­zu zúčast­nit, podej­te pro­sím zprá­vu nej­poz­dě­ji do pěti pra­cov­ních dnů před ter­mí­nem kur­zu, abychom moh­li zru­šit regis­tra­ci a vrá­tit vám pení­ze na účet. Uvolněný ter­mín bude nabíd­nut dal­ším zájem­cům. V pří­pa­dě, že se neod­hlá­sí­te z kur­zu do pěti pra­cov­ních dnů pře­dem a nedo­sta­ví­te se na kurz, bude zálo­ho­vá plat­ba za kon­krét­ní kurz již nevratná.

 

Vedoucí kur­zu: Mgr. Bohuslav Špaček