Přípravné kurzy na talentové zkoušky

Přípravné kurzy na talentové zkoušky

Přípravné kurzy na talentové zkoušky

V násle­du­jí­cích ter­mí­nech chys­tá­me pří­prav­né kur­zy kres­by a mal­by pro vyko­ná­ní talen­to­vé zkouš­ky, kte­ré jsou sou­čás­tí při­jí­ma­cí­ho říze­ní výtvar­ných obo­rů. Tyto kur­zy nejsou povin­né a jsou urče­ny pře­de­vším pro ty ucha­ze­če, kte­ří nema­jí v kresbě a mal­bě vět­ší zku­še­nos­ti a chtě­jí se na talen­to­vé zkouš­ky lépe při­pra­vit. Přípravu mohou vyu­žít žáci ze sed­mé, osmé a devá­té tří­dy základ­ní ško­ly. Kurzy se kona­jí vždy v pátek a sobo­tu a pro ucha­ze­če, kte­ří chtě­jí vyu­žít oba kur­zy a mají pro­blém s ran­ním pří­jez­dem do Ústí, ško­la nabí­zí mož­nost uby­to­vá­ní na našem Domově mlá­de­že. Ubytovat se může stu­dent pou­ze se zákon­ným zástup­cem (rodi­čem). Cena za uby­to­vá­ní je 350 Kč za oso­bu a noc. Na kur­zy dopo­ru­ču­je­me při­nést domá­cí prá­ce ke konzultaci.

Kresba

Kurz je zamě­řen na zvlád­nu­tí zákla­dů tech­ni­ky kres­by, vol­bu kom­po­zi­ce, výpo­čet roz­mě­rů a pro­por­cí, mode­la­ci tva­rů.
Obsah kur­zů je ve všech ter­mí­nech stej­ný a je mož­né vybrat si z těch­to ter­mí­nů: 23. 10. 2026 | 24. 10. 2026 | 27. 11. 2026 | 28. 11. 2026 | 15. 1. 2027 | 16. 1. 2027
Účastník si při­ne­se pomůc­ky pro kresbu (tuž­ku, rud­ku, uhel), kres­lí­cí papí­ry poskyt­ne škola.

Malba

Kurz je zamě­řen na zákla­dy tech­ni­ky mal­by, míchá­ní barev, mode­la­ci tva­rů bar­vou.
Obsah kur­zů je ve všech ter­mí­nech stej­ný a je mož­né vybrat si z těch­to ter­mí­nů: 23. 10. 2026 | 24. 10. 2026 | 27. 11. 2026 | 28. 11. 2026 | 15. 1. 2027 | 16. 1. 2027
Účastník si při­ne­se pomůc­ky pro mal­bu (štět­ce, pale­tu, tem­pe­ro­vé bar­vy, kelím­ky na vodu), papí­ry pro mal­bu poskyt­ne škola.

Termíny:

Všechny kur­zy se budou konat vždy v pátek od 14:30–18 h. a v sobo­tu od 9.30–13 h.

Je mož­né si vybrat libo­vol­né ter­mí­ny (pokud nebu­dou obsa­ze­ny), vždy v jeden ter­mín jeden kon­krét­ní kurz. Škola nabí­zí kurz kres­by a kurz mal­by. Oba najed­nou v jeden den nelze absol­vo­vat.  Zájemcům o obor Fotografie a média sta­čí kurz kres­by, pro­to­že mal­ba není sou­část talen­to­vé zkouš­ky. V pří­pa­dě opa­ko­vá­ní někte­ré­ho kur­zu bude zájem­cům věno­ván indi­vi­du­ál­ní pří­stup dle jeho potřeb.

Do pří­prav­né­ho kur­zu se ucha­ze­či mohou přihlásit:

  • tele­fo­nic­ky na čís­le 465 518 111
  • e-mai­lem na adre­se: bspacek@ssup.cz

Při při­hlá­še­ní je nut­né nahlá­sit jmé­no a pří­jme­ní ucha­ze­če, kon­takt­ní mail, náplň kur­zu — kres­ba nebo mal­ba a vybra­ný termín.

Zájemce obdr­ží mail, kte­rý potvr­dí účast na kur­zu v daném ter­mí­nu. Rezervace kur­zu pro­běh­ne až po zapla­ce­ní část­ky (více info o plat­bě bude uve­de­no v mai­lu) na účet ško­ly a to nej­poz­dě­ji do 5 pra­cov­ních dnů od začát­ku kur­zu. V pří­pa­dě, že plat­ba nebu­de při­psá­na na účet ško­ly pět dnů pře­dem, bude rezer­va­ce mís­ta na kur­zu zru­še­na a je mož­né mís­to poskyt­nout dal­ším zájemcům.

Cena kur­zu je 600 Kč za jeden blok kur­zu (4 vyu­čo­va­cí hodiny).

Místo koná­ní kur­zu – v nové budo­vě ate­li­é­rů Perla.

Přihlášení je povin­né, bez rezer­va­ce nebu­de moci zájem­ce kurz konat!

Pokud se nebu­de­te moci kur­zu zúčast­nit, podej­te pro­sím zprá­vu nej­poz­dě­ji do pěti pra­cov­ních dnů před ter­mí­nem kur­zu, abychom moh­li zru­šit regis­tra­ci a vrá­tit vám pení­ze na účet. Uvolněný ter­mín bude nabíd­nut dal­ším zájem­cům. V pří­pa­dě, že se neod­hlá­sí­te z kur­zu do pěti pra­cov­ních dnů pře­dem a nedo­sta­ví­te se na kurz, bude zálo­ho­vá plat­ba za kon­krét­ní kurz již nevratná.

Dny otevřených dveří ve školním roce 2026/27

Dny otevřených dveří ve školním roce 2026/27

Dny otevřených dveří ve školním roce 2026/27

Termíny dnů ote­vře­ných dve­ří, kdy může­te nakouk­nout pod poklič­ku ústec­ké umprum­ky ve škol­ním roce 2026/27

Pátek 16. 10. 2026 od 13 do 17 hod.
Sobota 17. 10. 2026 od 9 do 16 hod. 

Pátek 11. 12. 2026 od 13 do 17 hod.
Sobota 12. 12. 2026 od 9 do 16 hod. 

Pátek 5. 2. 2027 od 13 do 17 hod.
Sobota 6. 2. 2027 od 9 do 16 hod. 

 

Budeme se na Vás těšit i v nové budo­vě ate­li­é­rů v are­á­lu Perla (ul. 17. litopadu)

TO NEJLEPŠÍ Z PRAKTICKÝCH MATURIT 2026

TO NEJLEPŠÍ Z PRAKTICKÝCH MATURIT 2026

TO NEJLEPŠÍ Z PRAKTICKÝCH MATURIT 2026

Letošní matu­ran­ti skr­ze své prak­tic­ké prá­ce před­sta­vi­li osob­ní pří­běhy, umě­lec­ké vize i návrhy pro veřej­ný pro­stor. Čtěte dál a žasněte.

V obo­ru Design odě­vu zau­ja­la Michaela Šoufková kolek­cí Opioider inspi­ro­va­nou pohád­kou Maková panen­ka. Součástí mode­lu byly moti­vy vytvo­ře­né pod­le dět­ských kre­seb, kte­ré autor­ka zís­ka­la při své peda­go­gic­ké prá­ci na základ­ní umě­lec­ké ško­le. Marie Bisová nao­pak pro­mě­ni­la ve výji­meč­nou oděv­ní kolek­ci vzpo­mín­ky na své rodi­če a rodin­né pří­běhy, kte­ré cit­li­vě pře­nes­la do mate­ri­á­lů, barev i detai­lů jed­not­li­vých modelů.

Studenti gra­fic­ké­ho desig­nu se věno­va­li jak pří­rod­ním, tak spo­le­čen­sky závaž­ným téma­tům. Tereza Holásková vytvo­ři­la autor­skou kni­hu Procházka – Nedošínským hájem u Litomyšle s akva­re­lo­vý­mi ilu­stra­ce­mi míst­ních rost­lin a živo­či­chů. Jana Vrátná před­sta­vi­la expe­ri­men­tál­ně poja­tou autor­skou pub­li­ka­ci věno­va­nou pro­ble­ma­ti­ce chem­se­xu, kte­rá ved­le odbor­ných infor­ma­cí obsa­hu­je také auten­tic­ké výpo­vě­di lidí s osob­ní zku­še­nos­tí. Denisa Černá pak zau­ja­la sérií čtyř hyperre­a­lis­tic­kých ole­j­o­ma­leb s názvem Cyklus uměl­ce.

Silné osob­ní pří­běhy při­ne­sl také obor Užitá foto­gra­fie a média. Anna Filipiová doku­men­to­va­la vztah své mamin­ky a psa Piškota, kte­rý po jejím odcho­du na inter­nát zau­jal význam­né mís­to v rodin­ném živo­tě. Štěpán Sejkora se ve svém foto­gra­fic­kém sou­bo­ru zamě­řil na veřej­né toa­le­ty a poku­sil se zachy­tit este­ti­ku míst, kte­rá vět­ši­na lidí běž­ně přehlíží.

V obo­ru Textilní a inte­ri­é­ro­vý design poro­ta oce­ni­la zejmé­na pro­jek­ty s výraz­ným spo­le­čen­ským pře­sa­hem. Tina Pražáková navrh­la cen­t­rum dušev­ní­ho zdra­ví, kte­ré pomo­cí pří­rod­ních mate­ri­á­lů, svět­la a orga­nic­kých tva­rů boří ste­re­o­typ­ní před­sta­vy o podob­ných zaří­ze­ních. Anna Martincová před­sta­vi­la kon­cept rodin­né­ho domu v Tanzanii dopl­ně­ný ori­gi­nál­ní kolek­cí tex­til­ních sví­ti­del inspi­ro­va­ných afric­kou krajinou.

Zajímavé pod­ně­ty pro veřej­ný pro­stor nabíd­li také stu­den­ti obo­ru Design pro­duk­tu a oba­lu. Štěpán Hendrych se ve své prá­ci zabý­val mož­nost­mi pro­mě­ny doprav­ně neu­tě­še­né­ho pro­sto­ru v Brandýse nad Orlicí na mís­to pří­vě­ti­věj­ší pro oby­va­te­le. Bohuslav Jirásek navr­hl sérii beto­no­vých dlaž­dic s her­ní­mi prv­ky i funk­ce­mi pro zví­řa­ta, kte­ré mohou pod­po­řit život ve veřej­ném prostoru.

Letošní matu­rit­ní prá­ce zno­vu uká­za­ly, že naši stu­den­ti umí pro­po­jit odbor­né zna­los­ti s osob­ním zau­je­tím a ori­gi­nál­ním pohle­dem na svět kolem sebe. Řada pro­jek­tů svým zpra­co­vá­ním i myš­len­ko­vým pře­sa­hem výraz­ně pře­kro­či­la rámec běž­né­ho škol­ní­ho zadá­ní a máme z nich vel­kou radost.

Voulez-vous ART avec moi ?

Voulez-vous ART avec moi ?

Voulez-vous ART avec moi ?

V posledním dub­no­vém týd­nu jste moh­li v pro­sto­rách umprum­ky sly­šet fran­couz­šti­nu. Na návště­vu v rám­ci pro­gra­mu Erasmus+ k nám na tzv. job sha­dowing při­je­la čtve­ři­ce uči­te­lů z fran­couz­ské­ho měs­teč­ka Dreux. Jednalo se o prv­ní část prak­tic­ké spo­lu­prá­ce, na kte­rou by již na jaře příští­ho roku měl navá­zat výjezd sku­pi­ny stu­den­tů z lycea Édouarda Branly.  

Marie, Delphine, Catherine a Romain strá­vi­li půl­den v kaž­dém ze sed­mi odbor­ných ate­li­é­ru, nakouk­li pod všech­ny poklič­ky a osa­ha­li si, co šlo – od kniž­ní vaz­by, přes lino­ryt po stop-moti­on, prá­ci na hrn­číř­ském kru­hu i v tem­né komo­ře, plstě­ní i šití doplň­ků. To vše za milé asi­s­ten­ce našich stu­den­tů, kte­rým tím­to děku­je­me.  

„Velký dojem na mě udě­la­la samo­stat­nost stu­den­tů, jejich vlíd­nost i zví­da­vost,“ popi­su­je Delphine, kte­rá na domov­ském lyceu učí rod­ný jazyk a ději­ny umě­ní. Učitelku ang­lič­ti­ny Marie zase u stu­den­tů zau­ja­la vyso­ká úro­veň zna­los­ti ang­lic­ké­ho jazy­ka: „Ve výu­ce máme běž­ně 30 žáků, a to i na jazy­ky. Je pak těž­ké se posou­vat,“ postesk­la si. Catherine, kte­rá vyu­ču­je něko­lik před­mě­tů v sek­ci uži­té­ho umě­ní oce­ni­la prak­tic­ký ráz výu­ky i tech­nic­kou vyba­ve­nost ško­ly.  

Lycée Édouard Branly kom­bi­nu­je všech­ny tři zamě­ře­ní, kte­ré může fran­couz­ská střed­ní ško­la mít: vše­o­bec­nou sek­ci (aka­de­mic­ká výu­ka podob­ná naše­mu gym­ná­ziu), část ori­en­to­va­nou na pro­fes­ní roz­voj (odbor­né vzdě­lá­vá­ní) a vědec­ko-tech­no­lo­gic­kou. Celkem na ní stu­du­je 1700 žáků, tedy téměř pět­krát tolik, co u nás na umprum­ce.  

Francouzi odjíž­dě­li domů vyčer­pa­ní, naše měs­to i ško­la na ně však udě­la­ly pří­jem­ný dojem přá­tel­ské­ho a tvůr­čí­ho mís­ta, na kte­ré se rádi vrá­tí.  

 

Kalendářní rok vyvrcholil prezentací klauzur

Kalendářní rok vyvrcholil prezentací klauzur

prezentace klauzurních prací SŠUP Ústí nad Orlicí

Kalendářní rok vyvrcholil prezentací klauzur

V před­vá­noč­ní pátek napl­ni­la naši ško­lu přá­tel­ská inspi­ra­tiv­ní atmo­sfé­ra. Studenti (býva­lí i stá­va­jí­cí), uči­te­lé a veřej­nost se sešli vyslech­nout pre­zen­ta­ce klau­zur­ních pra­cí čtvr­tých roč­ní­ků. Ty byly i ten­to­krát tema­tic­ky veli­ce pes­t­ré, posuď­te sami.

Studentky obo­ru tex­til­ní a inte­ri­é­ro­vý design měly za úkol navrh­nout netra­dič­ní rela­xač­ní a zážit­ko­vý pro­stor nebo­li „tiny living“, kde svým návrhem nej­ví­ce zau­ja­la Anna Martincová. Fotografové zpra­co­vá­va­li téma Mluvme spo­lu, mezi­ge­ne­rač­ní vzta­hy cit­li­vě zachy­ti­la ve videu i foto­gra­fi­ích Karolína Martincová.

Produktoví designe­ři pře­kva­pi­li širo­kou šká­lou nápa­dů na téma Nekonečno. Nepolapitelnost toho­to abs­trakt­ní­ho pojmu umoc­nil svým půso­bi­vým před­ne­sem autor­ské bás­ně Štěpán Hendrych. Bohuslav Jirásek před­sta­vil veli­ce zda­ři­lý archi­tek­to­nic­ký návrh na zve­le­be­ní zane­dba­né­ho veřej­né­ho pro­sto­ru v rod­ném městě.

Chodby ško­ly vyzdo­bi­ly gra­fi­ky roz­lič­ných tech­nik, pre­zen­ta­ce navíc ten­to­krát pro­bí­ha­ly se zvu­ko­vým pod­kre­sem. Emma Nováková upou­ta­la svý­mi ilu­stro­va­ný­mi auto­por­tréty z pro­stře­dí restau­rač­ních zaří­ze­ní, Viktorie Nováková zase vyzrá­lým kon­cep­tem kla­dou­cím otáz­ky ohled­ně tabu v umě­ní a cen­zu­ry sílí­cí na východ od našich hranic.

Módní návr­hář­ky si muse­ly pora­dit s téma­tem Apokalypsa. Model ove­ra­lu pro pře­ži­vší Michaely Šoufkové dopl­ně­ný bakla­vou s ple­te­ný­mi dre­dy vévo­dil mód­ní pře­hlíd­ce, kte­rá zavr­ši­la klau­zur­ní den i kalen­dář­ní rok. Všem stu­den­tům i peda­go­gům pat­ří vel­ký dík za čas a ener­gie vlo­že­nou do ško­ly. Těšíme se na novou kre­a­tiv­ní ener­gii v roce 2026!